2007年北京少先队工作要点-专题活动-北京共青团

2007年北京少先队工作要点

　2007年2月14日

　　指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，学习贯彻中央和北京市的重要会议精神，深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续推进北京市第五次少代会提出的各项工作任务，按照“全队抓基层，全队抓落实“的总体要求，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，充分发挥北京少先队组织在服务奥运和社会主义和谐社会首善之区建设中的积极作用，整体推动北京少先队工作取得新发展。

　　总体思路：围绕“和文明做朋友，和奥运共成长”的工作主线，推进《关于进一步加强北京少先队工作的意见》等纲领性文件的有效落实，加强少先队的能力建设，完善少先队组织建设，丰富少先队实践育人的内容和载体，提高首都少先队员的全面素质，全面提升北京少先队工作水平。

　　一、围绕构建社会主义核心价值体系，加强少年儿童思想道德建设

　　1、开展社会主义荣辱观教育。引导少年儿童树立和弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。将体验教育和实践教育方式、方法融入社会主义荣辱观教育的内容，开展形式多样的“明礼仪、知荣辱”实践体验教育活动，引导少年儿童讲真理、知荣辱、明是非、辨善恶。开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动，在助学帮扶的同时，带动来京务工人员子女共同开展理想信念和社会主义荣辱观教育实践活动。继续深化“首都少年先锋岗”、“红领巾读书活动”等项目，扩大参与范围、拓展活动领域，通过社会主义荣辱观的树立，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

　　2、开展中国特色社会主义教育。开展好“祖国发展我成长”主题教育活动。抓住“六一”、“十一”、建团85周年、香港回归10周年等重大节庆日的契机，开展多种形式的主题教育实践活动，使少年儿童深入了解中国特色社会主义建设的伟大成就。结合奥运会筹办工作，开展“知北京、爱北京”、“我是奥运小主人”等主题活动，通过组织参观博物馆、奥运场馆等形式，用首都“新北京、新奥运”建设的成果教育和鼓舞少年儿童，引导少年儿童树立首都小主人翁意识，树立中国特色社会主义的共同理想。

　　3、开展民族精神教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将其转化成为广大少年儿童的精神力量和自觉行动。继续深化“民族精神代代传”活动、航天精神主题教育活动，举办好青少年科技创新和青少年文化创意等活动，发挥少先队组织的实践育人优势，将民族精神教育与弘扬时代精神有机结合，切实增强少年儿童民族自豪感和自信心，大力培养少年儿童创新精神和创新意识。

　　二、落实“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，促进北京少先队工作的全面活跃

　　4、探索“抓基层、抓落实”工作的新途径。以北京少先队工作实际情况出发，结合《关于进一步加强北京少先队工作的意见》的贯彻落实，进一步加强对农村少先队、社区少先队、网络少先队、来京务工人员子女学校少先队组织的建设，促进全队层层抓好落实，不断探索“抓基层、抓落实”工作的新途径。

　　5、推进《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及工作。在2006年全市大、中队辅导员《纲要》文本100%普及的基础上，进一步提高《纲要》的培训普及率和使用普及率，举办新任辅导员上岗培训班、网络培训班、骨干提高班等培训活动，不断提高基层辅导员学习、贯彻《纲要》的能力。加强少先队组织规范化建设，树立一批实施《纲要》示范学校和示范区（县），充分发挥《纲要》对基层少先队工作的指导和规范作用。

　　6、深化“雏鹰争章”工作。重点建立有首都特色的雏鹰奖章体系，将“雏鹰争章”工作与“北京市十佳少先队员”的评选工作结合起来。深入开展“北京少年奥运行动”、“红领巾文明行动”、“雏鹰创新行动”、“阳光心语行动”，为深化“雏鹰争章”工作提供强大的活动支撑体系，同时以“雏鹰争章”促进北京少先队品牌工作的发展。

　　7、加强农村少先队建设。充分把握社会主义新农村建设的有利契机，发动城乡少年儿童了解农村实际，参与新农村建设。利用农村丰富的生态资源、地理资源和特殊的人文资源，以体验教育为主要途径，开展适合农村少年儿童特点的活动，进一步加强农村少先队工作研究，积极探索农村少先队组织建设新机制。

　　8、推进社区少先队建设。加强社区少先队工作研究，不断总结社区少先队建设的先进经验，加强工作调研，开展试点创新工作，积极依托社区资源优势，充分发挥社区志愿辅导员的积极作用，做到社区少先队有组织、有专人、有阵地、有活动，努力为广大少先队员的社区生活营造良好的组织环境，并通过社区少先队的进一步活跃，积极服务和谐社区建设，不断扩大少先队组织的社会影响力。

　　9、探索少先队网络阵地建设。将其作为红领巾文化建设和信息化建设的新的生长点。进一步加强红领巾网上博物馆建设，深入发掘中少频道的教育功能，使少先队网络教育阵地更具活力、更加贴近少年儿童的成长需要，不断拓展少先队组织对少年儿童的教育途径，推动少先队网络教育和信息化工作取得新发展。

　　10、进一步推进来京务工人员子女学校少先队工作。加强政策扶持和资源帮助，从加强组织建设和辅导员培训入手，重点帮助来京务工人员子女学校建立健全少先队组织，探索建立行之有效的来京务工人员子女学校少先队组织建设、活动建设的工作模式，将来京务工人员子女学校纳入少先队组织体系规范化管理。深化“手拉手”活动，按照“就近就便、重在实效”的原则，探索此项活动的长效机制，扩大活动的辐射面，使来自不同区域的少年儿童能够共同快乐成长。

　　三、紧抓奥运机遇，提高服务能力，促进和谐社会建设

　　11、深化北京少年奥运行动。结合“微笑北京”和首都“迎奥运、讲文明、树新风”活动，以“微笑传递”为主题，以“和文明做朋友，和奥运共成长”为主线，以体验教育、德育教育为途径，组织少年儿童以自身特有的方式“备战奥运会，参与奥运会”。开展好红领巾环保活动、第八届北京市少儿英语大赛、少年儿童奥运知识竞赛活动等北京少年奥运行动的品牌活动，努力形成一代少年儿童和奥运共成长的喜人局面和活动成果，让广大少年儿童在奥运行动中体验快乐、体验文明、体验成长。通过“红领巾微笑传递活动”，将微笑传递进家庭、进社区、进社会，宣传奥运理念，树立奥运文明道德风尚，体验文明服务。通过少年儿童带动社会成员维护社会秩序、保护自然环境、倡导健康文明的社会风尚，为迎接北京奥运会的到来营造良好的社会氛围。

　　12、推进“阳光心语行动”。发挥少先队组织实践育人的优势，通过开展多种形式的心理健康实践教育活动，服务少年儿童的健康成长。继续开展心理健康辅导员培训，加强“阳光心语行动”专家团和志愿者团建设，充分发挥北京青年政治学院青少年心理健康教育研究中心的积极作用，加大心理健康教育科研力度。坚持“阳光心语大课堂”、“阳光心语减压营”、“阳光训练进校园”等活动，进一步丰富心理健康教育的内容和形式，构建适合少年儿童特点的心理健康实践教育体系，服务少年儿童全面发展，服务和谐社会首善之区建设。

　　13、推动北京少先队对外交流和国际交流。加强“京内外少年儿童手拉手”活动，促进首都少年儿童与港澳台地区和海外的交往，把首都少年儿童的文明小使者形象和奥运小主人风采广为传播，展示少先队的组织文化魅力，推动北京少先队工作进一步面向全社会、走向全世界。

　　四、贯彻落实《关于进一步加强北京少先队工作的意见》，全面加强少先队自身建设

　　14、加强相关各项政策制度的落实。落实《关于进一步加强北京少先队工作的意见》的要求，巩固党政群齐抓共管少先队工作的良好局面。逐步建立规范化的定期督导制度，为少先队工作营造良好的发展环境。逐步建立区（县）少先队工作量化评价体系，为《意见》的落实和督导工作的开展提供有力抓手，促进各级少先队组织的健康、有序、规范发展。

　　15、加强少先队骨干队伍建设。加强少先队小干部的教育培养工作，进一步规范少先队辅导员培训和继续教育工作。筹建星星火炬学校，整合现有的各项少先队培训工作，通过开展以培训为主要内容的教育教学活动，以少先队教育课程开发为主要内容的科研活动，和包括国内外少年儿童和青少年工作者交流互访在内的各种合作活动，努力为少先队工作者搭建起更加完善的学习和交流平台。同时，争取将星星火炬学校的培训纳入教师继续教育体系。

　　16、加强少先队文化建设。强化少先队七色光鼓号队、红领巾电视台、广播站建设，加强队报、队刊的应用，用少先队文化影响和造就一代新人。继续深入建设首都红领巾艺术团，开展“魅力红领巾”活动，增强少先队文化的影响力和吸引力，扩大少先队组织的对外交流活动。促进在各校大队部领导下的少先队社团建设与管理机制的建立，引导少先队社团围绕奥运宣传、环境保护、科技发明、社会实践、文化体育、荣辱观教育等主题开展活动。

　　17、加强少联建设。完善少先队北京市联合会组织机制、工作机制，引导少年儿童树立学习民主、参与民主的意识。培养少年儿童独立思考、决策和执行的能力。培养一批素质全面、品学兼优的优秀少先队小干部，在为北京少先队事业发展做贡献的同时受教育、长才干。

　　18、加强北京少先队工作学会建设。坚持科研兴队，进一步加强少先队理论研究，充分发挥市、区（县）两级学会的作用，加强对基层理论研究骨干力量的培养，促进广大基层辅导员科研能力的提高。完成北京少先队工作学会换届工作。