和你在一起——记帐篷学校里的志愿者-专题活动-北京共青团

和你在一起——记帐篷学校里的志愿者

　2008年6月11日

向倩爱心学校的志愿者和孩子们

向倩爱心学校学生画作：我的家

　　当遇到邹兴健的时候，她像是一个微胖的天使，帽檐下的神色坚毅，已看不出一名女大学生的青涩了。她现在的身份是向倩爱心学校的校长，刚刚上任不足一周。向倩是什邡龙居中心校罹难的两名老师之一，当救援队发现她的时候，她的身体被砸断成三截，残破的身下护着三个孩子，她们一起长眠了。为了纪念向倩老师，几个志愿者自发建立了一所以她名字命名的帐篷学校。最初建立这所学校的志愿者都已离去了，邹兴健和其他几个来自五湖四海的志愿者还守在这里。灾区的孩子们失去了学校，不能上学，但简陋的帐篷学校让他们又重新找到了伙伴，开始学习知识。在这里，大家不孤单，孩子们非常快乐。

　　北京志愿者支援灾区接力计划服务队带着很多的铅笔和笔记本来到这所帐篷学校，无论天南海北，志愿者是一家人，我们非常希望能为孩子们尽一份力。兴健看到北京志愿者支援灾区接力计划服务队的到来显得非常高兴，有些志愿者马上就要离开了，而100多个孩子需要更多的人手来照料，兴健委婉地表达了希望北京志愿者到帐篷学校参与志愿服务的愿望。

　　除了兴健之外，向倩爱心学校还有黄磊、胖子、一个来自西藏的边防兵、一个退休的警察等十余名志愿者。他们给孩子们上课，布置作业，用粉色的荧光笔非常细心地批改作业。孩子们有时候会给他们递纸条，在他们面前孩子们从不吝惜说“爱”字。虽然每天都要上山砍柴，虽然要走三公里的土路去镇上买菜，虽然只能去山里的瀑布下洗澡，虽然帐篷里酷热难耐，虽然有些孩子们调皮捣蛋，虽然一切需要自给自足，虽然志愿者换了一茬又一茬……但兴健说，她很爱孩子们，她要一直待下去，直到后悔的那一天。

　　孩子们最喜欢美术课，画画的时候他们最安静，一个孩子画了一所房子，写着注释“我要有一个幸福、温暖的家，也想让那些没有家的孩子和我一样有一个家”；另一个孩子也画了一间房子，但房子上贴着封条“勿近，有危险”，她的注释是“我希望，你们不要害怕，有了生命就有房子”；还有一个孩子画了微笑的五芒星，她写道“我画小星星，因为地震后没有看到小星星，小星星代表家园、爱和希望。”孩子们心里的恐怖并没有完全耗散，图画是他们心灵的影子，那些粗糙的线条和色彩指向他们的未来。志愿者们用这种方式让孩子们正视自己的内心。

　　教美术的小丁老师递给我一个小小的纸封，说是刚刚有人留在讲桌上的，四方的纸封里是一张叠好的一块五毛钱，纸币背面写着“这里面的一元五角钱是我的心意，请你们收下”，署名是“普安县，地瓜小学五（1）班，黄桃”。普安县在贵州，这一元五角钱像奇迹一样出现在什邡帐篷学校的教室里。

　　北京志愿者支援灾区接力计划服务队的每个成员都成为了孩子们的新朋友。李嘉元重新拾起中学时代的几何三角关系，与孩子们热烈地讨论起来，葛磊和几个孩子像老朋友一样互相问候，孩子们告诉他很多关于这个帐篷学校的有趣故事。其他几位志愿者，把糖果塞到小一点的孩子们的嘴里，很快地跟他们熟络起来。我们仔细向邹兴健了解了当前帐篷学校的困难和需求，并作了详细的记录。因为北京志愿者们的到来，帐篷学校成了志愿者和孩子们之间对话的大平台。

　　当北京志愿者支援灾区接力计划服务队准备离开帐篷学校的时候，几个孩子拉着我们的手不让我们走，我们答应孩子们，也答应邹兴健和她的伙伴们，一定尽最大的努力来支持向倩爱心学校的运行。