【来源】: 青年大兴 | 2023-09-27
当夏季还徘徊着不肯离去,秋天已翩然而至,稻鸭黄、果飘香、粮满仓……
丰收的喜悦铺陈在希望的田野上,秋意之美传递在颗粒归仓间,时光把四季的力量都积淀在了金秋,把它们都凝结成了一份份丰硕的果实。
这不,长子营镇佟庄村的农田上,庞各庄镇梨花乡的果园里迎来了一群挽裤脚戴草帽的小农夫们。大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都来采撷秋天的果实了!
红薯前世今生的二三事
研学老师先为青少年们普及了关于红薯前世今生的那些故事:红薯是什么时候进入中国的?当年发生了什么惊险的故事?红薯对我们的贡献又是什么?
红薯的生长过程一般是120天左右,大致分为四个时期,生根、长叶、茎叶繁盛、茎叶衰退。
秋收薯叶图
青少年们就地取材用各种植物根茎,通过拓印保留植物隐约的痕迹。大自然的美丽稍纵即逝,通过植物拓印的方法,不仅留下了纹理、色彩,还有那些有关当时回忆的画面,是每个人写下关于大自然的日记。植物拓印也是用别样的方法,记录大自然的特别之美。
薯地寻宝
埋藏在泥土里的红薯,以地面上的红薯叶为天线,向我们发送着秋天的信号——“我已经长大啦”。青少年们分组进行“寻宝比赛”,一棵棵沉甸甸的红薯被拔根而起,大家脸上都洋溢着丰收的喜悦。
丰收的喜悦,甜到了心里。捡柴火、搭土灶,慢热的炭火,轻柔的炊烟,渐渐地红薯的香味扑鼻而来。把热乎乎的红薯捧在手心里,品尝甜蜜的味道。
在希望的田野里,青少年忙于收获,也不忘播撒希望。不囿于书本,不桎于课堂。大自然的魅力与馈赠,是青少年们最好的教材与乐园。
孩子们在大自然中学习,田野给予孩子们一次次探究的机会,一次次成长的体验。
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